“植入式”教育教学改革  促进学生终生发展

2015年秋季，桐梓坝小学在市教育局、市电教馆的支持和关怀下，将2015级6个班作为学校教育改革工作实验年级——与成都东方闻道网校合作，开展植入式教学工作，前端学校为成都实验小学。

经过两年半的教育教学改革工作，无论是教师的教学思想、教学方法还是学生的学习兴趣、学习效果都有明显的变化。植入式教学工作得到了学校老师、社会、家长的一致好评和认可。2016年，桐小一项省级课题《小学生生存体验教育的实践研究》申报成功，由于2015级是学校教育改革实验年级，因此，在该年级选取了两个班作为实验班级。在课题实施研究的过程中，该年级两个班的老师和学生积极承担课题研究工作，通过活动的开展，学生的各种意志品质都得到较好的锻炼，综合素质得到培养和提升。今年省级课题《小学生生存体验教育的实践研究》荣获四川省教育科学院阶段教育成果评选二等奖。

植入式教学，是现代信息技术教育的一个切入点，是桐小大胆实施教育教学改革工作的一个亮点，改革工作不仅让学校和老师受益，更让学生优先享受前端学校优质的教育资源，优先接受最前沿的教育模式。桐小领导表示，将继续努力，不断总结经验，更好地促进植入式教学工作健康有序的发展。

                                                               撰稿：王中华