“‘桐’心童梦，五育共融”

——桐小开展四年级德育主题活动

为助力“双减”政策落地开花，进一步丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，给学生搭建一个展示自我的舞台，增强少先队员荣誉感，促进学生能力的全面发展。4月28日，内江市桐梓坝小学校开展“ ‘桐’心童梦，五育共融”四年级德育主题活动。

本次德育活动围绕学生在学校快乐学习的一天开展剧情式呈现，以教室实景再现为舞台布置（课桌），将德智体美劳与校园生活相结合，进行情景式展现。

“美”

上课铃声响起，学生们迎着朝阳走进教室，在动感的音乐中开启快乐学习的一天。展现学生们多元化的学习，丰富的课堂，融合晨读场景，以朗朗读书声融合在部分背景音乐中，配合动感的桌子舞，扇子舞，拉开活动的序幕。

“体”

下课铃声响起，孩子们开始为第二堂课做准备，随着体育老师的一声口哨，开启第二篇“体”的展现。学生跟随动感的音乐，展现体育课上所学内容，充分体现了学生健康阳光，积极向上的一面。

“劳”

劳动是光荣的，在学校教育中，为了锻炼每一个孩子们爱劳动，尊重劳动的优良品德，每天会有打扫教室和工地的安排，学生利用扫帚、抹布、水桶等道具，展现一段快乐劳动的场景，为共同学习的环境付出一份努力。

“智”

老师是技能的传授者，心灵的工程师，更是思维的引领者，我们鼓励孩子大胆想象，敢于创新，自信，勇敢，当他们有着一些常人不能理解的奇思妙想时，是老师支持他们勇敢去寻梦，才成就了飞天梦，科技梦，强国梦。

“德”

心存感恩，未来可期，成长的路上我们之所以强大，是因为那一位位教我们变得强大的老师，是他们用爱感染了我们，不忘师训，感谢师恩！随着活动结束，集体合唱《亲爱的老师》，伴着歌声请上四年级各班的班主任，为他们献花，彩烟腾飞。

由于疫情原因，此次活动采用视频录制方式，虽然没有现场观众，同学们仍然饱含热情，尽情表演，真情展现出了学生们的爱校情怀。

四年级德育主题活动是桐小学校办学特色之一，也是学生综合能力展示的一个平台。我校全面实施素质教育，每年举办校园书画展、艺术节、体育节等活动，分别与德、智、体、美、劳相呼应，推动落实“双减”政策，打造“五育融合，健康第一”的校园品牌，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人搭建良好的平台。